"Estrategias
para un Plan de Marketing de FESC"
Estos elementos -de su apreciación particular- deben provenir de
aquellos contenidos, información o conocimiento que hemos compartido en el
desarrollo de la asignatura, UNIDADES 1 a 7 (Revise el Microcurrículo).
Recuerda que se adicionó Marketing Digital como UNIDAD 7. También puede cada
equipo incorporar elementos provenientes del sentido común, experiencia
particular o información de “otras fuentes”.
Lean los dos artículos de los enlaces al final de esta
publicaciòn.
Estos cuadros a continuaciòn son un ejemplo con aportes genéricos para cada casilla de un FODA.
A partir de la matríz anterior, se podrà definir las estrategias solicitadas para el Plan de Marketing de FESC. A continuación una guía de como se cruzan estos elementos para ayudarte a crear estrategias.
